No. 35 (2025)

المقالات

• تطبيق نظام مسارات الثانوية على الطلبة ذوو صعوبات التَّعَلُّم من وجهة نظر معلمي التعليم العام ومعلمي التربية الخاصة

  مها السليمان (Author)

  • PDF (Arabic)

• The extent of Faculty members Implementing of universal design for learning Principles from the perspectives of students

  أماني المعمر, أ.د. وداد عبدالرحمن أباحسين (Author)

  • PDF (Arabic)

• الكفايات المهنية لمُعلّمي اللغة العربية والرياضيات عند تدريس الطلبة ذوي صعوبات التعلم بصفوف التعليم العام في ضوء مُتطلَّبات التعليم الشامل

  أ. خالد بن حبني ياسين الشهري, فيصل الحسيني (Author)

  • ملف البحث (Arabic)

• Healing through nature: exploring horticultural therapy for autism spectrum disorder (1990–2024)

  د. غنية بنت إبراهيم عين, د. اروى بنت عبدالله العمودي (Author)

  • ملف البحث (Arabic)