No. 35 (2025)

المقالات

• تطبيق نظام مسارات الثانوية على الطلبة ذوو صعوبات التَّعَلُّم من وجهة نظر معلمي التعليم العام ومعلمي التربية الخاصة

  مها السليمان (Author)

  • PDF (Arabic)

• The extent of Faculty members Implementing of universal design for learning Principles from the perspectives of students

  أماني المعمر, أ.د. وداد عبدالرحمن أباحسين (Author)

  • PDF (Arabic)