2025. مدى تطبيق أعضاء هيئة التدريس لمبادئ التصميم الشامل للتعلم من وجهة نظر الطالبات. المجلة السعودية للتربية الخاصة. 35 (2025). DOI:https://doi.org/10.33948/sjse-KSU-35-245.