"معالجة قضايا الواقع الاجتماعي في الدراما التلفزيونية السعودية على المنصات الرقمية: تحليل مضمون عينة من حلقات مسلسل "جاك العلم2" على منصة "شاهد"

الملخص

هدفت الدراسة إلى معرفة القضايا الاجتماعية التي تتناولها الدراما السعودية على المنصات الرقمية، وتحليل أساليب وأنماط معالجتها ومدى توظيف الرموز البصرية والقوالب الدرامية في طرح ومعالجة هذه القضايا. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المعتمِد على تحليل مضمون عينة عمدية شملت 30 حلقة من مسلسل "جاك العلم 2" على منصة "شاهد" الرقمية، أظهرت النتائج غلبة القضايا الأسرية والاجتماعية والقيمية وغيرها، واستخدم المسلسل الرموز البصرية بشكل مكثف لمعالجة القضايا المجتمعية كأداة مصاحبة للحوار لأداء وظائف سردية منها: التمهيد الدرامي للقضية، ثم التحول الرمزي والانتقال التدريجي من ظاهر الموضوع إلى عمقه، ثم وظيفة  التراكم الرمزي. وأظهرت النتائج أن المعالجة الدرامية السلبية كانت هي السائدة؛ من خلال عرض المشكلات دون تقديم حلول مباشرة، بينما استُخدِمت المعالجة المحايدة بنسبة أقل كما ظهرت المعالجة الإيجابية في حالات محدودة. وأثبتت الدراسة أنَّ توزيع القضايا والتطوّر الزمني للسرد تدرج من التمهيد الرمزي إلى الطرح المباشر والساخر، ثم صعد في الأسبوع الأخير إلى ذروة الرمزية والنقد الاجتماعي. وأشارت النتائج إلى تنوُّع أنماط الحوار المستخدمة وكان الحوار الشعبي العامي أداة أساسية، واستخدام المونولوج والصمت كبدائل للكلام مما يُظهر أن التفاعل في المسلسل لا يقوم على الحوار فقط لتحقيق الاستمالات العاطفية والعقلية، وأكَّدت النتائج تنوع القوالب الدرامية المستخدمة في معالجة القضايا؛ فقد اعتمد المسلسل على المزج بين قالب الكوميديا الرمزية لتقديم نقد اجتماعي ساخر، والميلودراما والتراجيديا  لتوصيل حالات وجدانية متنوعة، وأشارت النتائج إلى توظيف اللقطات القريبة والمتوسطة لدعم التعبير العاطفي وإبراز العلاقات الأسرية، كما استخدمت اللقطات التأسيسية البعيدة لتصوير المحيط الاجتماعي الذي تدور فيه القضايا، وانتهت الدراسة بمجموعة توصيات مهمة.